Histoire, cycle 3
Cet ouvrage propose aux professeurs des écoles stagiaires et débutants des outils et des ressources, une méthode pour interpréter les programmes, une connaissance de la discipline et de la politique du cycle, une sensibilisation à l'interdisciplinarité.
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Paris :
Bordas pédagogie
C 2001.
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| Series: | Enseigner aujourd'hui
3 |
| Sujets: | |
| Nota: |
Réimpr. 2004 Cet ouvrage qui s'appuie étroitement sur les I.O., propose à l'enseignant stagiaire ou débutant, des savoirs et des savoir-faire lui permettant de dominer et d'aborder, dans sa classe, les différentes périodes historiques définies par les programmes du cy |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Cet ouvrage propose aux professeurs des écoles stagiaires et débutants des outils et des ressources, une méthode pour interpréter les programmes, une connaissance de la discipline et de la politique du cycle, une sensibilisation à l'interdisciplinarité. |
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| descrición da copia: | Réimpr. 2004 Cet ouvrage qui s'appuie étroitement sur les I.O., propose à l'enseignant stagiaire ou débutant, des savoirs et des savoir-faire lui permettant de dominer et d'aborder, dans sa classe, les différentes périodes historiques définies par les programmes du cy |
| Descrición Física: | 1 vol. (124 p.) : ill. ; 23 cm. |
| Bibliografía: | Bibliogr. p. [117]-124 |
| ISBN: | 2047294533 (br.) : |