Vers une pédagogie institutionnelle adaptée : les besoins particuliers des élèves en situation de handicap scolaire

Dans le cadre de la "pédagogie institutionnelle adaptée", l'auteur propose une étude des troubles du comportement et du caractère et de ses expressions dans le lien éducatif et pédagogique

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Canat-Faure, Sylvie, 1965-...., professeur en sciences de l éducation
Beste egile batzuk: Boimare, Serge, 19..-...., psychologue (Introdukzio egilea, etabar.), Pain, Jacques, 1943-2021 (Introdukzio egilea, etabar.)
Formatua: Livre papier
Hizkuntza:Français
Argitaratua: Nîmes : Champ social DL 2007.
Saila:Collection Recherches. Les troubles de l'enfant et de l'adolescent
Gaiak:
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