Technologies de communication et formation des enseignants : vers de nouvelles modalités de professionalisation ?
Rend compte d'une recherche menée par l'INRP et plusieurs IUFM sur l'usage des technologies de e-learning (ENT, plateformes de travail collaboratif, forums de discussion, etc.) dans la formation des enseignants.
Enregistré dans:
| Autres auteurs: | , |
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| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Lyon :
Institut national de recherche pédagogique
DL 2006.
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| Collection: | Documents et travaux de recherche en éducation
53 |
| Sujets: | |
| Note: |
Autre tirage : 2007 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Bourges - INSPE
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| Psychologie-Philosophie | 004.07 BAR | Disponible |
Chartres - INSPE
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| Education | 371.12 BAR | Disponible |
Châteauroux - INSPE
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| Pédagogie générale | 374 BAR | Disponible |
Orleans - INSPE
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences de l'éducation | 371.334 BAR | Disponible |
Tours-Fondettes-INSPE
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| Éducation-Enseignement | 371.12 BAR | Disponible |