Comment enseigner en grande section
Permet d'organiser les apprentissages de la grande section, et notamment de répondre aux questions que l'on peut se poser sur la préparation de la classe et sur la gestion du temps et du groupe. Présente également les grands domaines d'activités qui structurent les apprentissages. Pro...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , , |
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| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Hachette éducation
DL 2003.
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| Collection: | Comment enseigner en...
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| Sujets: | |
| Note: |
Autre tirage: 2005 La couv. porte en plus : "organiser, enseigner, réaliser" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Permet d'organiser les apprentissages de la grande section, et notamment de répondre aux questions que l'on peut se poser sur la préparation de la classe et sur la gestion du temps et du groupe. Présente également les grands domaines d'activités qui structurent les apprentissages. Propose des projets pour mettre en oeuvre une organisation transversale de la programmation des apprentissages. |
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| Description: | Autre tirage: 2005 La couv. porte en plus : "organiser, enseigner, réaliser" |
| Description matérielle: | 1 vol. (224 p.) : ill. ; 22 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. p. 223-224 |
| ISBN: | 2011707706 (br.) 9782011707703 |