Une autre gestion du temps scolaire : pour un développement des compétences à l'école maternelle
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| Autori principali: | , |
|---|---|
| Altri autori: | |
| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Bruxelles :
De Boeck éducation
cop. 2006.
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| Edizione: | 2e édition. |
| Serie: | Outils pour enseigner
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| Soggetti: | |
| Nota: |
Réimpression : 2006 Propose aux enseignants un modèle de gestion du temps de classe et une méthodologie de l'apprentissage, répondant aux missions de l'enseignement. Le rôle de l'enseignant est moins de transmettre des savoirs que de construire des compétences, le modèle d'apprentissage reposant sur le socioconst |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 100 | 1 | |a Bogaert, Catherine, |d 19..-...., |c institutrice. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Une autre gestion du temps scolaire : |b pour un développement des compétences à l'école maternelle |c Catherine Bogaert, Sandrine Delmarle ; préface de Claudine Desbuquoit. |
| 250 | |a 2e édition. | ||
| 260 | |a Bruxelles : |b De Boeck éducation, |c cop. 2006. | ||
| 300 | |a 1 volume (185 p.) : |b ill., couv. ill. ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Outils pour enseigner |x 1373-0169 | |
| 500 | |a Réimpression : 2006 | ||
| 500 | |a Propose aux enseignants un modèle de gestion du temps de classe et une méthodologie de l'apprentissage, répondant aux missions de l'enseignement. Le rôle de l'enseignant est moins de transmettre des savoirs que de construire des compétences, le modèle d'apprentissage reposant sur le socioconst | ||
| 504 | |a Bibliogr. p.179-180 et en fin de chapitre | ||
| 650 | |a Rythmes scolaires | ||
| 650 | |a Emploi du temps (éducation) | ||
| 650 | |a Éducation préscolaire | ||
| 650 | |a Écoles maternelles | ||
| 650 | |a Éducation de la première enfance | ||
| 700 | 1 | |a Delmarle, Sandrine. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Desbuquoit, Claudine. |4 aui | |
| 997 | |0 265648 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Blois/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |z Blois, INSPE CVL, 372.21 G BOG | ||