La transposition didactique à l'épreuve
Les textes présentés dans l'oyvrage confrontent en effet la transposition didactique à l'étude du fonctionnement de l'enseignement de la physique, mais aussi à l'organisation d'un enseigenemnt professionnel pour adultes. Ils abordent aussi la question de la place du didactic...
Enregistré dans:
| Collectivité auteur: | |
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| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
[Grenoble] :
la Pensée sauvage
cop. 1994
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| Collection: | Travaux et thèses de didactique. Série Sciences
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Les textes présentés dans l'oyvrage confrontent en effet la transposition didactique à l'étude du fonctionnement de l'enseignement de la physique, mais aussi à l'organisation d'un enseigenemnt professionnel pour adultes. Ils abordent aussi la question de la place du didacticien, acteur de la transposition : quelles contraintes prend-il en compte quand il essaie de proposer un nouveau contenu d'enseignement, de bâtir un savoir de référence à partir d'une pratique professionnelle, voire de mettre en place une pratique sociale nouvelle pouvant servie de référence à l'enseignement de la physique ? |
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| Description matérielle: | 1 volume (180 pages) : illustrations ; 22 cm. |
| Bibliographie: | Notes bibliographiques en fin de chapitres |
| ISBN: | 2859190988 (br.) : |