Le calcul mental. Tome 1, Au cycle des apprentissages fondamentaux, CP-CE1
L'ouvrage a pour but d'aider les enseignants à mettre en oeuvre l'enseignement du calcul mental. La première partie propose une réflexion sur la spécificité du calcul mental parmi les activités numériques et son caractère irremplaçable dans l'accès aux nombres. La deuxième partie...
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| Pubblicato in: | Le Calcul mental au cycle des apprentissages fondamentaux, 1 |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Paris :
Armand Colin
DL 1992.
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| Serie: | Pratique pédagogique
94 |
| Soggetti: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| Variante du titre: | Le Calcul mental au cycle des apprentissages fondamentaux, 1 |
| Riassunto: | L'ouvrage a pour but d'aider les enseignants à mettre en oeuvre l'enseignement du calcul mental. La première partie propose une réflexion sur la spécificité du calcul mental parmi les activités numériques et son caractère irremplaçable dans l'accès aux nombres. La deuxième partie offre des conseils méthodologiques pour animer les séquences de calcul mental dans les classes. Les troisième et quatrième partie présentent respectivement une progression pour le CP et le CE1. |
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| Descrizione fisica: | 1 vol. (102 p.) : ill. ; 21 cm. |
| ISBN: | 2200011504 (broché) : |