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| LEADER |
01405nam a22002777a 4500 |
| 001 |
264236 |
| 008 |
950629s1995 xxg ||| |||| 00| 0 fre d |
| 009 |
PPN003576809 |
| 020 |
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|a 2866232933 (br.) :
|c 85 FRF
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| 024 |
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|a 9782866232931
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 080 |
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|a 35
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| 082 |
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|a 350
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| 110 |
1 |
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|a Nord.
|b Inspection académique.
|b Circonscription de Roubaix-Est.
|4 aut
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| 245 |
1 |
0 |
|a Lire et écrire à partir d'écrits fictionnels :
|b cycle des apprentissages fondamentaux
|n Tome 2,
|p GS-CP-CE1
|c Inspection de l'Education nationale, Circonscription de Roubaix-Est.
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| 260 |
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|a Lille :
|b Centre de documentation pédagogique,
|c DL 1995.
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| 300 |
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|a 1 volume (183 pages) :
|b illustrations, couverture illustrée en couleur ;
|c 24 cm.
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| 490 |
1 |
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|a Démarches et outils pour la classe
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| 500 |
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|a Les exemples d'écrits fictionnels retenus à partir de supports vrais couvrent des aspects différents tels que la lettre, le dialogue, la nouvelle, la bande dessinée et la poésie.
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| 504 |
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|a Notes bibliographiques
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| 650 |
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|a Méthodes d'apprentissage de la lecture
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| 650 |
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|a Lecture
|x Étude et enseignement (préscolaire)
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| 650 |
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|a Écriture
|x Étude et enseignement (primaire)
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| 650 |
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|a Lecture
|x Étude et enseignement (primaire)
|
| 650 |
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|a Imaginaire (philosophie)
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| 997 |
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|0 264236
|1 Livre papier
|a Ressource papier
|b INSPE
|c 0/Bourges/
|c 1/Bourges/INSPE CVL/
|z Bourges, INSPE CVL, 372.6 CRD
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