Lire, écrire. 2, Produire des textes au cycle 2 (apprentissages fondamentaux)
Comment conduire les apprentis lecteurs de la prise d'informations à la production de textes. Des pistes d'activités expérimentées pour permettre progressivement de produire des textes en les parlant, les dictant et les écrivant.
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , , |
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| Materyal Türü: | Livre papier |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Paris :
Hatier
1998.
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| Seri Bilgileri: | Hatier pédagogie
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| Konular: | |
| Not: |
Autres tirages : 2000, 2003, 2007 Pouvoir raconter : du dialogue au monologue ; apprendre à raconter ; apprendre à dicter ; apprendre à rédiger ; apprendre à composer ; apprendre à écrire ; copier des mots pour écrire des textes ; vers une écriture autonome |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Produire des textes au cycle 2 (apprentissages fondamentaux) |
| Özet: | Comment conduire les apprentis lecteurs de la prise d'informations à la production de textes. Des pistes d'activités expérimentées pour permettre progressivement de produire des textes en les parlant, les dictant et les écrivant. |
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| Diğer Bilgileri: | Autres tirages : 2000, 2003, 2007 Pouvoir raconter : du dialogue au monologue ; apprendre à raconter ; apprendre à dicter ; apprendre à rédiger ; apprendre à composer ; apprendre à écrire ; copier des mots pour écrire des textes ; vers une écriture autonome |
| Fiziksel Özellikler: | 1 volume (298 pages) : illustrations ; 24 cm. |
| Bibliyografya: | Notes bibliographiques |
| ISBN: | 9782218005169 (br.) : 2218005166 (br.) : |
| ISSN: | 1281-7058 |