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| LEADER |
01009nam a22002177a 4500 |
| 001 |
264106 |
| 008 |
040220s2003 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 009 |
PPN076527182 |
| 020 |
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|a 2278050362 (br.)
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| 024 |
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|a 9782278050369
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 100 |
1 |
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|a Cambra Giné, Margarida.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Une approche ethnographique de la classe de langue
|c Margarida Cambra Giné,...
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| 260 |
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|a Paris :
|b Didier,
|c impr. 2003.
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| 300 |
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|a 1 vol. (335 p.) ;
|c 23 cm.
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| 490 |
1 |
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|a Langues et apprentissage des langues
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| 500 |
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|a Cet ouvrage propose une description culturelle de la classe de langue, qui s'appuie sur l'observation et sur l'analyse des actions et des propos des acteurs, en cherchant le sens qu'ils attribuent aux événements au cours des interactions
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. 313-[336]. Notes bibliogr.
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| 650 |
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|a Langues
|x Étude et enseignement
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| 650 |
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|a Anthropologie de l'éducation
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| 997 |
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|0 264106
|1 Livre papier
|a Ressource papier
|b INSPE
|c 0/Blois/
|c 1/Blois/INSPE CVL/
|z Blois, INSPE CVL, 407 CAM
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