Prendre sa classe en mains
Pour prendre sa classe en main , cet ouvrage détient les fondamentaux tels que la problématique, le contexte professionnel, les premiers contacts, les aspects juridiques et psychologiques du métier. 25 "cas d'école" de la prérentrée à l'heure de la sortie en CM2, de l'astem...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Paris :
Nathan
C 2001.
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| Serier: | Cas d'école
1 |
| Fag: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Summary: | Pour prendre sa classe en main , cet ouvrage détient les fondamentaux tels que la problématique, le contexte professionnel, les premiers contacts, les aspects juridiques et psychologiques du métier. 25 "cas d'école" de la prérentrée à l'heure de la sortie en CM2, de l'astem dans ma classe à la visite d'inspection..ect. Les aides et ressources pour mettre en œuvre les textes officiels ? Quels outils pour l'enseignant et sa classe ? Comment travailler en équipe, en réseau , avec de partenaires ? L'ouvrage contient un cédérom qui contient egalement des textes officiels, informations générales : le système éducatif , les programmes. Les textes pédagogiques de références ; le meilleur des grands auteurs, le glossaire de didactique puis les aides ressources : Comment faire ? Séquences Types et annexes pratiques : trois rubriques pour construire vos propres outils. |
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| Fysisk beskrivelse: | 1 vol. (120 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 19 cm. + 1 CD-Rom. |
| Bibliografi: | Index |
| ISBN: | 2091215465 (rel. à spirale) : |