Les narrations de recherche de l'école primaire au lycée

Ce document propose une réflexion sur la pratique des narrations de recherche. Cette activité est mise en oeuvre dans de nombreuses classes, depuis l'école primaire au lycée. Une première partie rappelle l'historique des narrations de recherche et les raisons de les pratiquer en classe. Le...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Publication de l'APMEP, 151
Enti autori: Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques (Autore), Association des professeurs de mathématiques de l'enseignement public (Autore)
Natura: Livre papier
Lingua:Français
Pubblicazione: Paris (26 rue Duméril, 75013) : Montpellier : APMEP ; IREM de Montpellier 2002.
05-Gap : Impr. Louis-Jean
Serie:Brochure / APMEP 151
Soggetti:
Nota: Nůde : "Publication de l'APMEP", ISSN 0291-0578, (2002)nů51
Retirage : 2003
Notice réd. d'après la couv.
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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Descrizione
Riassunto:Ce document propose une réflexion sur la pratique des narrations de recherche. Cette activité est mise en oeuvre dans de nombreuses classes, depuis l'école primaire au lycée. Une première partie rappelle l'historique des narrations de recherche et les raisons de les pratiquer en classe. Les chapitres suivants présentent ce dispositif pédagogique et proposent des exemples dans des divers niveaux d'enseignement. Sont également abordées des reflexions plus générales concernant : les activités comparables, les incidences de ces travaux sur les pratiques et les prolongements éventuels.
Descrizione del documento:Nůde : "Publication de l'APMEP", ISSN 0291-0578, (2002)nů51
Retirage : 2003
Notice réd. d'après la couv.
Descrizione fisica:1 vol. (167 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 25 cm.
Bibliografia:Bibliogr. p. 165-166
ISBN:2912846277 (br.) :
ISSN:0291-0578