Apprendre... oui, mais comment

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Meirieu, Philippe, 1949-...., docteur ès lettres et sciences humaines, professeur
Outros autores: Avanzini, Guy, 1929- (Auteur de l'introduction, etc.)
Formato: Livre papier
Idioma:Français
Publicado: Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur DL 2007.
Edición:20e édition.
Series:Pédagogies. Outils
Sujets:
Nota: L'ouvrage porte par erreur : ISSN 1158-4580
S'attachant plus particulièrement à l'acte d'apprentissage, l'auteur débusque les représentations trompeuses, dénonce les illusions qui traînent à son sujet et tente d'établir quelques repères à partir desquels l'enseignant puisse élaborer, réguler et évaluer son action.
Poursuite de la réflexion entreprise dans L'Ecole, mode d'emploi, qui s'attache, plus particulièrement, à l'acte d'apprentissage. Edition enrichie d'un guide méthodologique.
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500 |a S'attachant plus particulièrement à l'acte d'apprentissage, l'auteur débusque les représentations trompeuses, dénonce les illusions qui traînent à son sujet et tente d'établir quelques repères à partir desquels l'enseignant puisse élaborer, réguler et évaluer son action. 
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