Apprendre... oui, mais comment
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Livre papier |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Issy-les-Moulineaux :
ESF éditeur
DL 2007.
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| الطبعة: | 20e édition. |
| سلاسل: | Pédagogies. Outils
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| الموضوعات: | |
| ملاحظة: |
L'ouvrage porte par erreur : ISSN 1158-4580 S'attachant plus particulièrement à l'acte d'apprentissage, l'auteur débusque les représentations trompeuses, dénonce les illusions qui traînent à son sujet et tente d'établir quelques repères à partir desquels l'enseignant puisse élaborer, réguler et évaluer son action. Poursuite de la réflexion entreprise dans L'Ecole, mode d'emploi, qui s'attache, plus particulièrement, à l'acte d'apprentissage. Edition enrichie d'un guide méthodologique. |
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| وصف المادة: | L'ouvrage porte par erreur : ISSN 1158-4580 S'attachant plus particulièrement à l'acte d'apprentissage, l'auteur débusque les représentations trompeuses, dénonce les illusions qui traînent à son sujet et tente d'établir quelques repères à partir desquels l'enseignant puisse élaborer, réguler et évaluer son action. Poursuite de la réflexion entreprise dans L'Ecole, mode d'emploi, qui s'attache, plus particulièrement, à l'acte d'apprentissage. Edition enrichie d'un guide méthodologique. |
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| وصف مادي: | 1 vol. (192 p.) ; 24 cm. |
| بيبلوغرافيا: | Glossaire |
| ردمك: | 9782710118398 (br.) : |