Penser la formation
Peut-on isoler dans le champ des pratiques éducatives les caractéristiques d'une problématique de formation? Quelles ressources la réflexion peut-elle tirer de la tradition philosophique qui pense la forme et la formation? Comment la philosophie contemporaine de l'éducation questionne-t-el...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
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| מחבר תאגידי: | |
| פורמט: | Livre papier |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
Paris :
Presses universitaires de France
DL 1994.
41-Vendôme : Impr. des PUF impr. 1994. |
| סדרה: | L'Éducateur
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| נושאים: | |
| הערה: |
Autre tirage : 2006 Peut-on isoler dans le champ des pratiques éducatives les caractéristiques d'une problématique de formation? Quelles ressources la réflexion peut-elle tirer de la tradition philosophique qui pense la forme et la formation? Comment la philosophie contemporaine de l'éducation questionne-t-elle ce |
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