Neuropsychologie et troubles des apprentissages : du symptôme à la rééducation
L'ouvrage présente l'ensemble des troubles cognitifs chez l'enfant : dysphasies, troubles de la mémoire, déficits visio-spatiaux, dyspraxie et troubles des fonctions exécutives. Le dernier chapitre porte sur les troubles spécifiques des apprentissages de la lecture, de l'écriture...
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Masson
DL 2005.
|
| Sujets: | |
| Note: |
Autres tirages : 2006, 2007, 2009, 2012, 2013 La mention "Neuropsychologie rééducation" n'est pas considérée comme une collection par ISSN mais plutôt comme mention de domaine (ouvrage paru "hors collection" chez l'éditeur) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02066nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 020 | |a 9782294019296 (br.) : |c 44 EUR | ||
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| 100 | 1 | |a Mazeau, Michèle, |d 1948- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Neuropsychologie et troubles des apprentissages : |b du symptôme à la rééducation |c Michèle Mazeau. |
| 260 | |a Paris : |b Masson, |c DL 2005. | ||
| 300 | |a 1 vol. (XXVIII-286 p.-[4] p. de pl.) : |b ill., couv. ill. en coul. ; |c 25 cm. | ||
| 500 | |a Autres tirages : 2006, 2007, 2009, 2012, 2013 | ||
| 500 | |a La mention "Neuropsychologie rééducation" n'est pas considérée comme une collection par ISSN mais plutôt comme mention de domaine (ouvrage paru "hors collection" chez l'éditeur) | ||
| 504 | |a Bibliogr. en fin de chapitres | ||
| 505 | 0 | |a P. 1 -- Troubles visuo-spatiaux, dyspraxies -- P. 75 -- Troubles neurovisuels, agnosies -- P. 101 -- Troubles du langage, dysphasies -- P. 167 -- Troubles de la mémoire -- P. 199 -- Attention et fonctions exécutives -- P. 229 -- Troubles spécifiques des apprentissages : dyslexies, dysorthographies, dyscalculies | |
| 520 | |a L'ouvrage présente l'ensemble des troubles cognitifs chez l'enfant : dysphasies, troubles de la mémoire, déficits visio-spatiaux, dyspraxie et troubles des fonctions exécutives. Le dernier chapitre porte sur les troubles spécifiques des apprentissages de la lecture, de l'écriture et du calcul | ||
| 650 | |a Troubles de l'apprentissage | ||
| 650 | |a Enfants atteints de troubles du développement | ||
| 650 | |a Enfants en difficulté d'apprentissage | ||
| 650 | |a Déficience intellectuelle |x Thérapeutique | ||
| 997 | |0 233786 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, E10599 |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 616.8 MAZ | ||