Neuropsychologie et troubles des apprentissages : du symptôme à la rééducation
L'ouvrage présente l'ensemble des troubles cognitifs chez l'enfant : dysphasies, troubles de la mémoire, déficits visio-spatiaux, dyspraxie et troubles des fonctions exécutives. Le dernier chapitre porte sur les troubles spécifiques des apprentissages de la lecture, de l'écriture...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Livre papier |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Paris :
Masson
DL 2005.
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| Témata: | |
| Poznámka: |
Autres tirages : 2006, 2007, 2009, 2012, 2013 La mention "Neuropsychologie rééducation" n'est pas considérée comme une collection par ISSN mais plutôt comme mention de domaine (ouvrage paru "hors collection" chez l'éditeur) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Shrnutí: | L'ouvrage présente l'ensemble des troubles cognitifs chez l'enfant : dysphasies, troubles de la mémoire, déficits visio-spatiaux, dyspraxie et troubles des fonctions exécutives. Le dernier chapitre porte sur les troubles spécifiques des apprentissages de la lecture, de l'écriture et du calcul |
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| Popis jednotky: | Autres tirages : 2006, 2007, 2009, 2012, 2013 La mention "Neuropsychologie rééducation" n'est pas considérée comme une collection par ISSN mais plutôt comme mention de domaine (ouvrage paru "hors collection" chez l'éditeur) |
| Fyzický popis: | 1 vol. (XXVIII-286 p.-[4] p. de pl.) : ill., couv. ill. en coul. ; 25 cm. |
| Bibliografie: | Bibliogr. en fin de chapitres |
| ISBN: | 9782294019296 (br.) : 2294019296 (br.) : |