L'EPS dans les classes difficiles : entre fils rouges et lignes jaunes
Quels sont les contenus en EPS pour enseigner efficacement avec des élèves difficiles ? A travers un vocabulaire imagé (pas en avant, homme debout etc...), les auteurs abordent neuf activités : basket-ball, course de haies, danse, escalade, football, gymnastique, lutte, natation, tennis de table, en...
Gardado en:
| Autor Corporativo: | |
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| Outros autores: | |
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Paris :
Éd. Revue EP.S
DL 2006.
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| Series: | Dossiers EP.S
64 |
| Sujets: | |
| Nota: |
Autre tirage : 2010 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • L'EPS dans les classes difficiles, entre fils rouges et lignes jaunes, sous la direction de Jean-Luc Ubaldi, 2016, Paris, Éditions EP&S, Dossiers EPS, 978-2-86713-545-3 |
| Résumé: | Quels sont les contenus en EPS pour enseigner efficacement avec des élèves difficiles ? A travers un vocabulaire imagé (pas en avant, homme debout etc...), les auteurs abordent neuf activités : basket-ball, course de haies, danse, escalade, football, gymnastique, lutte, natation, tennis de table, en proposant la mise en oeuvre d'une EPS réussie avec tous les élèves. |
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| descrición da copia: | Autre tirage : 2010 |
| Descrición Física: | 1 volume (286 pages) : illustrations, couverture illustrée en couleurs ; 30 cm. |
| Bibliografía: | Notes bibliographiques |
| ISBN: | 2867133211 (br.) |
| ISSN: | 0756-2136 |