GRS : gymnastique rythmique scolaire
L'ouvrage se fonde sur une analyse éducative de la GR - elle est, on l'avu, technique et artistique et sur l'étude de l'activité de l'élève. Pourquoi et comment il progresse dans la tâche. Après une présentation succinte de leur conception, les auteurs exposent en détail, la...
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| Auteurs principaux: | , |
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| Autres auteurs: | |
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Éd. "Revue EP.S"
1999.
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| Collection: | De l'initiation au perfectionnement
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| Sujets: | |
| Note: |
Réimpression : 2002 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | L'ouvrage se fonde sur une analyse éducative de la GR - elle est, on l'avu, technique et artistique et sur l'étude de l'activité de l'élève. Pourquoi et comment il progresse dans la tâche. Après une présentation succinte de leur conception, les auteurs exposent en détail, la relation du corps à l'engin (ballon, cerceau, corde, massues ou ruban). Puis ils proposent différents thèmes chorégraphiques qui permettent de construire une séquence. En fin d'ouvrage, des fiches techniques fournissent des références sur chaque engin, sur les niveaux de pratique des éléments corporels. Invitation à pratiquer la gymnastique rythmique et à l'enseigner, ce livre constitue un outil essentiel pour les formateurs en éducation physique et sportive . |
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| Description: | Réimpression : 2002 |
| Description matérielle: | 1 vol. (116 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 30 cm. |
| Bibliographie: | Bibliographie p. 115-116 |
| ISBN: | 2867131960 (br.) : |
| ISSN: | 1289-8066 |