L'apprenance : vers un nouveau rapport au savoir
Présentation de l'éditeur : "L'apprenance" tend à se substituer au terme d'"apprentissage" et désigne l'acte d'apprendre envisagé dans sa dynamique et ses composantes (vouloir apprendre, savoir apprendre, pouvoir apprendre). Un inventaire détaillé de ce c...
Guardat en:
| Autor principal: | |
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| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Paris :
Dunod
DL 2005.
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| Col·lecció: | Psycho sup. Psychologie sociale
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| Matèries: | |
| Nota: |
Retirages : 2010, 2014, 2017 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Sumari: | Présentation de l'éditeur : "L'apprenance" tend à se substituer au terme d'"apprentissage" et désigne l'acte d'apprendre envisagé dans sa dynamique et ses composantes (vouloir apprendre, savoir apprendre, pouvoir apprendre). Un inventaire détaillé de ce concept "fédérateur" pour répondre aux questions : pourquoi, comment et où apprendre." |
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| Descripció de l’ítem: | Retirages : 2010, 2014, 2017 |
| Descripció física: | 1 volume (XII-212 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. |
| Bibliografia: | Bibliogr. p. [195]-205. Notes bibliogr. Index |
| ISBN: | 9782100489053 (br.) : 2100489054 |