L'élève obèse en EPS : un exemple d'aptitude partielle
"Comment faire en sorte que les élèves obèses puissent partager des expérience motrices et apprendre avec les autres en cours d'EPS ? Les auteurs proposent des projets de développement individualisés, respectueux de l intégrité physique et psychologique de chacun, sans perdre de vue les ob...
Uloženo v:
| Korporativní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Livre papier |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Paris :
Éd. Revue EP.S
DL 2004.
|
| Edice: | Dossiers EP.S
62 |
| Témata: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 110 | 1 | |a France. |b Académie. |b Commission EPS adaptée et EPS et handicap. |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a L'élève obèse en EPS : |b un exemple d'aptitude partielle |c Groupe académique de Versailles EPS et handicap. |
| 260 | |a Paris : |b Éd. Revue EP.S, |c DL 2004. | ||
| 300 | |a 1 volume (71 pages) : |b illustrations ; |c 30 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Dossiers EP.S |x 0756-2136 |v 62 | |
| 504 | |a Bibliographie p. 71 | ||
| 520 | |a "Comment faire en sorte que les élèves obèses puissent partager des expérience motrices et apprendre avec les autres en cours d'EPS ? Les auteurs proposent des projets de développement individualisés, respectueux de l intégrité physique et psychologique de chacun, sans perdre de vue les objectifs de l activité. Les situations d'apprentissage et d'évaluation proposées en athlétisme, basket-ball, escalade, gymnastique, acrosport et tennis de table sont conçues pour permettre aux élèves obèses de pratiquer avec le reste de la classe." (source : site de l'éditeur) | ||
| 650 | |a Obésité |x Chez l'enfant | ||
| 650 | |a Obésité |x Chez l'adolescent | ||
| 650 | |a Enfants obèses |x Éducation physique et sportive | ||
| 650 | |a Éducation physique et sportive pour enfants handicapés | ||
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