Du pictogramme au langage écrit : ou Comment initier des enfants et adolescents sourds polyhandicapés au français écrit : étude descriptive d'une méthode d'apprentissage originale
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Formaat: | Thèse et Mémoire papier |
| Gepubliceerd in: |
Orléans :
Université d'Orléans
2004.
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| Reeks: | Mémoire de maîtrise de l'Université d'Orléans. Sciences du langage. U.F.R. Lettres et sciences humaines
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| Onderwerpen: |
Orléans - BU Lettres Langues et Sciences humaines
| Plaats | Plaatsingsnummer | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Magasin, Lettres | R34-1348 | Beschikbaar |