Les inégalités sociales à l'école : genèse et mythes
Ce livre dénonce avec minutie, sur la base de recherches contemporaines, les rouages des inégalités sociales face à l'école et en son sein. Il interpelle notamment les diverses théories sociologiques qui ont prétendu dans les années 1970 donner une vision intégratrice des inégalités. Enfin, en...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Livre papier |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Paris :
Presses universitaires de France
DL 2002.
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| Colección: | Éducation et formation. Recherches scientifiques
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| Materias: | |
| Nota: |
Autres tirages : 2003 (2e édition), 2005, 2009 (3e édition), 2015, 2024 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Les inégalités sociales à l'école, genèse et mythes, Marie Duru-Bellat, 2015, Paris, Cairn, Éducation et formation, 978-2-13-073724-7 |
| Sumario: | Ce livre dénonce avec minutie, sur la base de recherches contemporaines, les rouages des inégalités sociales face à l'école et en son sein. Il interpelle notamment les diverses théories sociologiques qui ont prétendu dans les années 1970 donner une vision intégratrice des inégalités. Enfin, en dégageant les processus qui engendrent et reproduisent les inégalités sociales à l'école, il permet d'ouvrir des pistes pour briser le cercle de la reproduction de ces inégalités en donnant toute sa place à l'institution scolaire. |
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| Notas: | Autres tirages : 2003 (2e édition), 2005, 2009 (3e édition), 2015, 2024 |
| Descripción Física: | 1 volume (256 pages) ; 22 cm. |
| Bibliografía: | Bibliographie p. [239]-252. Notes bibliographiques |
| ISBN: | 9782130526933 (br.) : 2130526934 (br.) : |