Enseigner la géographie en lycée
La géographie scolaire serait en crise ; pire, elle serait morte ! Cette rumeur sans cesse reprise et sans cesse amplifiée depuis une dizaine d'années est devenue une sorte d'évidence ontologique qui a justifié toutes les dérives et toutes les aberrations. En aidant le professeur de lycée...
Guardat en:
| Autor principal: | |
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| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Paris :
Hachette
C 2001.
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| Col·lecció: | Pédagogies pour demain. Didactiques
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| Matèries: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Sumari: | La géographie scolaire serait en crise ; pire, elle serait morte ! Cette rumeur sans cesse reprise et sans cesse amplifiée depuis une dizaine d'années est devenue une sorte d'évidence ontologique qui a justifié toutes les dérives et toutes les aberrations. En aidant le professeur de lycée dans sa pratique quotidienne de la géographie, ce livre a pour seule ambition de démontrer que, non seulement la supposée morte se porte bien, mais qu'en plus elle n'a jamais été aussi essentielle. A un moment où le monde se transforme de manière accélérée, où les repères spatiaux et moraux semblent de plus en plus mouvants, elle demeure cette science humaine irremplaçable qui cherche à mieux comprendre la place de l'homme dans son espace. Rien que pour cela, elle vit et elle vivra. |
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| Descripció física: | 1 vol. (221 p.) : ill. ; 23 cm. |
| Bibliografia: | Notes bibliogr. Index |
| ISBN: | 2011706181 (br.) : |