Je sais me repérer dans l'espace et dans le temps [cycle 2 et 3]
L acquisition des repères spatiaux et temporels est essentielle, surtout dans notre société moderne. Savoir se situer, se repérer et s orienter, dans le temps ou dans l espace est aussi, souvent, le fondement d autres savoirs. Enfin, cette connaissance s avère indispensable au développement affectif...
Guardat en:
| Autor principal: | |
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| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Crozon :
Les Éditions Buissonnières
DL 2025.
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| Edició: | 2e édition. |
| Col·lecció: | Calculer
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| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Sumari: | L acquisition des repères spatiaux et temporels est essentielle, surtout dans notre société moderne. Savoir se situer, se repérer et s orienter, dans le temps ou dans l espace est aussi, souvent, le fondement d autres savoirs. Enfin, cette connaissance s avère indispensable au développement affectif, cognitif et psychologique de l enfant. Nombre de nos actions sont soumises aux contraintes temporelles, aux repères spatiaux : scolarité, travail, santé, loisirs, jeux, rendez-vous, déplacements, vacances, lectures, films, documentation, etc. Autant de situations concrètes auxquelles ces fiches d exercices se rapportent. Les exercices, simples et pratiques, demandent réellement de l attention et de la réflexion. Ils sont utiles à tous les élèves, quel que soit leur niveau. Les fiches d exercices, très variées, peuvent intéresser les enseignants du CP au CM. Certains repères particulièrement importants font l objet de plusieurs exercices progressifs. Les sujets abordés permettent de faire des liens transversaux avec d autres matières, notamment l'histoire et la géographie (se repérer dans le temps, les saisons, l arbre généalogique, calcul de durées, géométrie avec des dessins de plans par exemple, repères dans l espace proche - la classe-, ou sur un plan de ville, une carte de département, de France, du monde...). Les exercices peuvent être réalisés en groupe ou en autonomie (corrections en fin d ouvrage), certains sont très ludiques (jeux : puzzle à reconstituer, coder ou décoder des messages, etc.). |
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| Descripció física: | 1 voulme (196 pages) : illustrations en noir et blanc, couverture illustrée en couleurs ; 30 cm. |
| ISBN: | 9782849266281 (broché) : |