Pourquoi et comment les adultes apprennent : de la formation à l'apprenance

Depuis la fin du XXe siècle, en lien avec l'idée d'éducation permanente, une nouvelle culture de la formation émerge et se diffuse, qui donne au sujet social le rôle premier dans le développement de ses compétences. C'est ainsi que le débat sur l'apprenance s'élargit aux dim...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Carré, Philippe, 1952-...., professeur en sciences de l'éducation
Format: Livre numérique
Langue:Français
Publié: Malakoff : Dunod 2026.
Paris : Cyberlibris
Édition:2e édition revue et complétée.
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université Orléans et IFPM
Note: Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/9782100897940.jpg
Cyberlibris (ScholarVox) Corpus Psychologie Sociologie
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Pourquoi et comment les adultes apprennent, de la formation à l'apprenance, Philippe Carré, 2e édition revue et complétée, 2026, Malakoff, Dunod, 1 volume (287 pages), 978-2-10-089310-2
Description
Résumé:Depuis la fin du XXe siècle, en lien avec l'idée d'éducation permanente, une nouvelle culture de la formation émerge et se diffuse, qui donne au sujet social le rôle premier dans le développement de ses compétences. C'est ainsi que le débat sur l'apprenance s'élargit aux dimensions pédagogiques et organisationnelles de l'apprentissage tout au long de la vie. De l'entreprise au territoire, et jusqu'à la planète, tout notre environnement est aujourd'hui massivement invité à devenir apprenant . Poser l'apprenance comme attitude individuelle et collective d'ouverture à toutes les opportunités d'apprendre est donc devenu un prérequis des sociétés de la connaissance. Il s'agit dès lors de mieux en comprendre l'émergence, la portée et les limites. Cette 2e édition, actualisée et augmentée, tente de décrypter ces évolutions massives : comment et pourquoi les adultes apprennent-ils tout au long et au large de la vie ? Et comment faciliter, accompagner, nourrir leurs efforts dans ce sens ?
Description:Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/9782100897940.jpg
Cyberlibris (ScholarVox) Corpus Psychologie Sociologie
Bibliographie:Bibliographie pages 269-287. Notes bibliographiques en bas de pages
ISBN:9782100897940
Accès:L'accès en ligne est réservé aux établissements ou bibliothèques ayant souscrit l'abonnement. Cyberlibris