L'animation source de diagnostic : l'expérimentation d'un centre d'animation
L'animation socioculturelle mise en œuvre par l'équipe du centre d'animation Saint-Michel à Bordeaux, repose sur une démarche originale. Le directeur de cet équipement de proximité soutient l'idée que l'animation est à la source du diagnostic, plus qu'elle n'en est...
Guardat en:
| Autors principals: | , |
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| Format: | Livre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Bordeaux (IUT Bordeaux-Montaigne, 1 rue Jacques Ellul 33080) :
Carrières sociales
2026.
Paris : Cairn |
| Col·lecció: | 100 000 environ
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Nota: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • L'animation source de diagnostic, l'expérimentation d'un centre d'animation, Ramon Ortiz de Urbina, Jean-Luc Richelle, [Bordeaux], Carrières sociales éd., 2013, 1 vol. (105 p.), 100 000 environ, 978-2-9541390-5-0 |
| Sumari: | L'animation socioculturelle mise en œuvre par l'équipe du centre d'animation Saint-Michel à Bordeaux, repose sur une démarche originale. Le directeur de cet équipement de proximité soutient l'idée que l'animation est à la source du diagnostic, plus qu'elle n'en est la finalité. Dans le cadre de la demande d'agrément centre social auprès de la Caisse d'allocations familiales, un ensemble d'actions sont imaginées pour opérer un diagnostic partagé de façon permanente. Cela suppose une volonté de participation d'un ensemble de partenaires et de nombreuses personnes habitant le quartier. Après avoir explicité le cadre de l'expérience, Ramon Ortiz de Urbina développe la méthodologie de travail collectif entreprise, illustrée par plusieurs expériences. Un dialogue s'ensuit avec Jean-Luc Richelle qui interroge la légitimité de cette démarche participative, ses enjeux, les difficultés qu'elle présente et ses limites. Cette expérience innovante suscitera l'intérêt des animateurs |
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| Descripció de l’ítem: | CAIRN (ebooks) |
| ISBN: | 9782954139050 |
| Accés: | L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition |

