Leader sur le TAS : Le management en 51 Théories, Axiomes, Syndromes
Vous êtes un leader ou une leadeuse. Le problème n'est pas de le devenir mais de l'être plus efficacement et plus sereinement. Le leader sur le TAS est pratiquant à défaut de croyant, il se confronte à la difficile mission de mener à bien un projet, d'honorer une mission, de rendre un...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Format: | Livre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Caen (136 boulevard du Maréchal Leclerc 14000) :
EMS Éditions
2026.
Paris : Cairn |
| Collection: | EMS Coach
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| Accès en ligne: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Note: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Leader sur le TAS, le management en 51 Théories, Axiomes, Syndromes, Maurice Thévenet, 2026, Caen, éditions EMS Management & Société, 1 volume (164 pages), EMS Coach, 978-2-38630-342-5 |
| Résumé: | Vous êtes un leader ou une leadeuse. Le problème n'est pas de le devenir mais de l'être plus efficacement et plus sereinement. Le leader sur le TAS est pratiquant à défaut de croyant, il se confronte à la difficile mission de mener à bien un projet, d'honorer une mission, de rendre une équipe performante. Pour y parvenir, il fait ce qu'il peut et cet ouvrage lui permet de pouvoir un peu plus. Plutôt que d'imposer les trois règles d'or, les six piliers ou les onze commandements du leadership, l'ouvrage aide simplement à prendre du recul, changer de perspective, porter un regard réaliste, modeste sans être dénué d'humour, sur sa pratique quotidienne du leadership. Les théories, ce ne sont pas des concepts théoriques, c'est décaler le regard ; les axiomes, ce ne sont pas des dogmes, mais des évidences souvent cachées ; les syndromes, ce ne sont pas des signes d'incompétence, mais des alertes utiles. Le Leader sur le TAS n'est pas la solution à vos problèmes de management, c'est la découverte que les solutions ne sont peut-être pas où vous le croyez |
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| Description: | CAIRN (ebooks) |
| ISBN: | 9782386303432 |
| Accès: | L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition |