Comment l'éducation est sortie de l'école : Pour une sociologie de l'éducation renouvelée
Cet ouvrage présente les recherches relatives aux publics, aux acteurs et aux structures (ou dispositifs) de l'éducation pour montrer que l'école ne fait pas tout et n'est pas le seul lieu d'éducation. Ce mouvement témoigne d'une recomposition et d'un élargissement du c...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , |
|---|---|
| Formatua: | Livre numérique |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Paris (21, rue du Montparnasse 75283) :
Armand Colin
2026.
Paris : Cairn |
| Saila: | Brèches
|
| Sarrera elektronikoa: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Oharra: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Comment l'éducation est sortie de l'école, pour une sociologie de l'éducation renouvelée, Benjamin Moignard, Stéphanie Rubi, 2025, Malakoff, Armand Colin, 1 volume (173 pages), Brèches, 978-2-200-63364-6 |
| LEADER | 02207nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1464320 | ||
| 008 | 260703s2026 xx|||||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN29794682X | ||
| 020 | |a 9782200643768 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Moignard, Benjamin, |d 1978- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Comment l'éducation est sortie de l'école : |b Pour une sociologie de l'éducation renouvelée |c Benjamin Moignard. |
| 260 | |a Paris (21, rue du Montparnasse 75283) : |b Armand Colin. | ||
| 260 | |a Paris : |b Cairn, |c 2026. | ||
| 490 | 0 | |a Brèches | |
| 500 | |a CAIRN (ebooks) | ||
| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 520 | |a Cet ouvrage présente les recherches relatives aux publics, aux acteurs et aux structures (ou dispositifs) de l'éducation pour montrer que l'école ne fait pas tout et n'est pas le seul lieu d'éducation. Ce mouvement témoigne d'une recomposition et d'un élargissement du champ de la sociologie de l'éducation.L'ouvrage est orienté vers l'appréhension des problèmes perçus par les professionnels du champ de l'éducation ; il vise à contextualiser les transformations du champ de la sociologie de l'éducation par des objets concrets : comment les statuts de l'enfance se transforment ? Quels sont les enjeux pour les professionnels ? Quels sont les nouveaux métiers de l'éducation ? Ces nouveaux métiers ont-ils une incidence sur une nouvelle distribution des missions habituelles ou renouvelées ? Quelles relations et modalités de travail sont identifiables entre les différents acteurs éducatifs ? | ||
| 700 | |a Rubi, Stéphanie, |d 1974- |4 aut | ||
| 776 | 0 | |0 291855911 |t Comment l'éducation est sortie de l'école |o pour une sociologie de l'éducation renouvelée |f Benjamin Moignard, Stéphanie Rubi |d 2025 |c Malakoff |n Armand Colin |p 1 volume (173 pages) |s Brèches |z 978-2-200-63364-6 | |
| 856 | 4 | |5 452349901:891292802 |u https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/comment-leducation-est-sortie-de-lecole--9782200633646?lang=fr |z Accès Université Orléans et IFPM | |
| 997 | |0 1464320 |1 Livre numérique |a Ressource numérique |b INSA |b ENSA |c 0/Bibliothèque numérique/ |c 1/Bibliothèque numérique/CAIRN (ebooks)/ | ||