Comment l'éducation est sortie de l'école : Pour une sociologie de l'éducation renouvelée
Cet ouvrage présente les recherches relatives aux publics, aux acteurs et aux structures (ou dispositifs) de l'éducation pour montrer que l'école ne fait pas tout et n'est pas le seul lieu d'éducation. Ce mouvement témoigne d'une recomposition et d'un élargissement du c...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
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| Format: | Livre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Paris (21, rue du Montparnasse 75283) :
Armand Colin
2026.
Paris : Cairn |
| Schriftenreihe: | Brèches
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| Online Zugang: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Anmerkung: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Comment l'éducation est sortie de l'école, pour une sociologie de l'éducation renouvelée, Benjamin Moignard, Stéphanie Rubi, 2025, Malakoff, Armand Colin, 1 volume (173 pages), Brèches, 978-2-200-63364-6 |
| Zusammenfassung: | Cet ouvrage présente les recherches relatives aux publics, aux acteurs et aux structures (ou dispositifs) de l'éducation pour montrer que l'école ne fait pas tout et n'est pas le seul lieu d'éducation. Ce mouvement témoigne d'une recomposition et d'un élargissement du champ de la sociologie de l'éducation.L'ouvrage est orienté vers l'appréhension des problèmes perçus par les professionnels du champ de l'éducation ; il vise à contextualiser les transformations du champ de la sociologie de l'éducation par des objets concrets : comment les statuts de l'enfance se transforment ? Quels sont les enjeux pour les professionnels ? Quels sont les nouveaux métiers de l'éducation ? Ces nouveaux métiers ont-ils une incidence sur une nouvelle distribution des missions habituelles ou renouvelées ? Quelles relations et modalités de travail sont identifiables entre les différents acteurs éducatifs ? |
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| Beschreibung: | CAIRN (ebooks) |
| ISBN: | 9782200643768 |
| Zugangseinschränkungen: | L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition |