Éduquer pour le climat ? : pourquoi savoir ne suffit pas pour agir
Nelson Mandela voyait en l'éducation l'arme la plus puissante pour changer le monde . La formule est belle, mais cette confiance aveugle dans les vertus de la pédagogie mérite d'être interrogée. Face à la catastrophe climatique, suffit-il de savoir pour agir, d'enseigner pour tra...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Livre numérique |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
Paris (117 Boulevard Saint-Germain 75006) :
Presses de Sciences Po
2026.
Paris : Cairn |
| Loạt: | Essai
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Chú thích: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Éduquer pour le climat ? |
| Edition sous un autre format: | • Éduquer pour le climat ?, pourquoi savoir ne suffit pas pour agir, Hugues Draelants, 2026, Paris, Presses de Sciences Po, 1 volume (147 pages), 978-2-7246-4630-6 |
| LEADER | 02523nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1464269 | ||
| 008 | 260623s2026 xxg ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN29772486X | ||
| 020 | |a 9782724646337 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Draelants, Hugues, |d 19..- | |
| 240 | 1 | 0 | |a Éduquer pour le climat ? |
| 245 | 1 | 0 | |a Éduquer pour le climat ? : |b pourquoi savoir ne suffit pas pour agir |c Hugues Draelants. |
| 260 | |a Paris (117 Boulevard Saint-Germain 75006) : |b Presses de Sciences Po. | ||
| 260 | |a Paris : |b Cairn, |c 2026. | ||
| 490 | 0 | |a Essai | |
| 500 | |a CAIRN (ebooks) | ||
| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 520 | |a Nelson Mandela voyait en l'éducation l'arme la plus puissante pour changer le monde . La formule est belle, mais cette confiance aveugle dans les vertus de la pédagogie mérite d'être interrogée. Face à la catastrophe climatique, suffit-il de savoir pour agir, d'enseigner pour transformer nos modes de vie, de former la jeunesse pour sauver l'avenir ?Après des décennies d'alertes scientifiques, de programmes scolaires mais aussi de campagnes de sensibilisation par le biais de canaux variés, des ateliers de la Fresque du climat à la bande dessinée, l'éducation au climat peine toujours à mordre sur le réel. En réduisant l'enjeu à des faits scientifiques désincarnés et à une morale des petits gestes, elle invisibilise le danger et laisse intacts les infrastructures et les intérêts fossiles. Et si, au-delà des savoirs abstraits et des comportements individuels, éduquer pour le climat impliquait avant tout de réapprendre à voir et de réconcilier l'expérience sensible avec le débat politique ? Hugues Draelants, professeur de sociologie à l'UCLouvain, est chercheur au sein du Groupe interdisciplinaire de recherche sur la socialisation, l'éducation et la formation (GIRSEF) | ||
| 650 | |a Changements climatiques |x Éducation | ||
| 650 | |a Environnement |x Étude et enseignement | ||
| 776 | 0 | |0 297715658 |t Éduquer pour le climat ? |o pourquoi savoir ne suffit pas pour agir |f Hugues Draelants |d 2026 |c Paris |n Presses de Sciences Po |p 1 volume (147 pages) |z 978-2-7246-4630-6 | |
| 856 | 4 | |5 452349901:89129337X |u https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/eduquer-pour-le-climat--9782724646306?lang=fr |z Accès Université Orléans et IFPM | |
| 997 | |0 1464269 |1 Livre numérique |a Ressource numérique |b INSA |b ENSA |c 0/Bibliothèque numérique/ |c 1/Bibliothèque numérique/CAIRN (ebooks)/ | ||