Accompagner le mémoire en formation d'enseignants
L'outil indispensable pour aider les futurs enseignants à élaborer et à défendre leur mémoire ! En Fédération Wallonie-Bruxelles, la réforme de la formation initiale des enseignants repose sur une codiplomation entre les universités et les hautes écoles. Désormais, le cursus s'inscrit pour...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | , |
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Louvain la neuve :
De Boeck supérieur
DL 2025.
Louvain la neuve : DL 2025. |
| Colecção: | Guides pratiques former & se former
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| Assuntos: | |
| Edition sous un autre format: | • Accompagner le mémoire en formation d'enseignants. Outils et méthodes, https://www.base-orb.fr/product/9782807372009/show/, 9782807372009 |
| Resumo: | L'outil indispensable pour aider les futurs enseignants à élaborer et à défendre leur mémoire ! En Fédération Wallonie-Bruxelles, la réforme de la formation initiale des enseignants repose sur une codiplomation entre les universités et les hautes écoles. Désormais, le cursus s'inscrit pour tous les étudiants au niveau 7 du Cadre européen des Certifications et tous devront réaliser un mémoire universitaire. Celui-ci vise à développer chez les enseignants en devenir des compétences réflexives, langagières et scientifiques. Ce passage au niveau 7 (bac + 5) inquiète les étudiants et les formateurs des hautes écoles non préparés à cela, tandis que les universités devront gérer un flot considérable de mémoires. Ce manuel vise donc à soutenir étudiants et formateurs et à leur fournir la matière nécessaire - pour encadrer les cours centrés sur la méthodologie de la recherche en éducation - pour comprendre, préparer et soutenir l'élaboration du mémoire. Ce livre entend répondre à de nombreuses questions, parmi lesquelles : qu'est-ce qu'un mémoire en formation d'enseignants ? Comment choisir un sujet et un promoteur ? Comment interagir avec son promoteur et les personnes impliquées dans la recherche ? Comment mener une revue de la littérature et concevoir un cadre théorique ? Comment mettre en oeuvre des choix méthodologiques susceptibles de répondre aux questions posées ? Comment défendre oralement son mémoire ? Comment utiliser l'intelligence artificielle ? Fondé sur des assises théoriques solides et une bonne connaissance du contexte de formation initiale des enseignants en Belgique et en France, le manuel mettra à disposition des futurs enseignants et de leurs formateurs un grand nombre de repères théoriques et d'outils pratiques pour réaliser ou accompagner un mémoire universitaire en éducation grâce notamment à - des grilles d'autoévaluation, - des exercices, - des topos théoriques, - des fiches réflexives et de nombreux extraits commentés issus de mémoires authentiques, - et des plus en lignes : des capsules audios et vidéos, des powerpoints pour les professeurs. |
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| Descrição Física: | 1 vol. (224 p.) ; 24 cm x 16 cm 366 g. |
| ISBN: | 9782807371613 (Br.) : |