Comprendre, interroger et développer les pratiques éducatives
Cet ouvrage explicite une démarche de recherche en éducation ancrée dans le travail réel et ses innovations. Contre l impatience de juger et de décréter du dehors ce qu il serait bon d accomplir, il plaide pour le développement progressif des pratiques : prendre le temps de les comprendre telles qu...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | Laboratoire Innovation Formation Éducation (LIFE), Laboratoire Innovation Formation Éducation (LIFE), Laboratoire Innovation Formation Éducation (LIFE) (Yazar), Veuthey, Carole (Yazar), Mottet, Geneviève (Yazar), Müller, Alain (Yazar), Vanini De Carlo, Katja (Yazar), Maulini, Olivier (Yazar), D Addona, Cynthia (Yazar), Vincent, Valérie (Yazar), Perrenoud, Manuel (Yazar), Radhouane, Myriam (Yazar), Progin, Laetitia (Yazar), Li, Ting (Yazar), Gather Thurler, Monica (Yazar), Capitanescu Benetti, Andreea (Yazar) |
|---|---|
| Materyal Türü: | Livre numérique |
| Dil: | Indéterminée |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Genève :
Éditions Interroger l éducation
2026.
Marseille : OpenEdition |
| Seri Bilgileri: | Cahiers de la Section des sciences de l éducation
|
| Online Erişim: | https://books.openedition.org/eie/2315 Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| Not: |
Autre(s) auteur(s) : Laetitia Progin, Andreea Capitanescu Benetti, Geneviève Mottet, Cynthia D Addona, Valérie Vincent, Carole Veuthey, Ting Li, Alain Müller, Myriam Radhouane, Katja Vanini De Carlo,Laboratoire Innovation Formation Éducation (LIFE) Laboratoire Innovation Formation Éducation (LIFE) OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Comprendre, interroger et développer les pratiques éducatives, Genève, Éditions Interroger l éducation, 978-2-940655-20-5 |
Benzer Materyaller
-
Du côté de la Suisse
(Article ou chapitre numérique)
Capitanescu Benetti, Andreea, ve diğerleri
, 2020 -
Pour un débat politique sur l’éducation
(Article ou chapitre numérique)
Commission “Enfance-éducation-formation” des Verts
, 2001 -
Vivacité des recherches sur les violences fondées sur le genre : la création du laboratoire junior « VisaGe »
(Article ou chapitre numérique)
Laboratoire junior VisaGe
, 2019 -
Rendre un texte qui donne à penser ?Les paradoxes de l’écriture académique en fin de formation des enseignant.e.s
(Article ou chapitre numérique)
Maulini, Olivier, ve diğerleri
Questions Vives, 2019 -
Penser ou panser l’organisation du travail
(Article ou chapitre numérique)
D’Addona, Cynthia, ve diğerleri
, 2022

