Comprendre, interroger et développer les pratiques éducatives

Cet ouvrage explicite une démarche de recherche en éducation ancrée dans le travail réel et ses innovations. Contre l impatience de juger et de décréter du dehors ce qu il serait bon d accomplir, il plaide pour le développement progressif des pratiques : prendre le temps de les comprendre telles qu...

Descrizione completa

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autori principali: Laboratoire Innovation Formation Éducation (LIFE), Laboratoire Innovation Formation Éducation (LIFE), Laboratoire Innovation Formation Éducation (LIFE) (Autore), Veuthey, Carole (Autore), Mottet, Geneviève (Autore), Müller, Alain (Autore), Vanini De Carlo, Katja (Autore), Maulini, Olivier (Autore), D Addona, Cynthia (Autore), Vincent, Valérie (Autore), Perrenoud, Manuel (Autore), Radhouane, Myriam (Autore), Progin, Laetitia (Autore), Li, Ting (Autore), Gather Thurler, Monica (Autore), Capitanescu Benetti, Andreea (Autore)
Natura: Livre numérique
Lingua:Indéterminée
Pubblicazione: Genève : Éditions Interroger l éducation 2026.
Marseille : OpenEdition
Serie:Cahiers de la Section des sciences de l éducation
Accesso online:https://books.openedition.org/eie/2315
Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub).
Nota: Autre(s) auteur(s) : Laetitia Progin, Andreea Capitanescu Benetti, Geneviève Mottet, Cynthia D Addona, Valérie Vincent, Carole Veuthey, Ting Li, Alain Müller, Myriam Radhouane, Katja Vanini De Carlo,Laboratoire Innovation Formation Éducation (LIFE) Laboratoire Innovation Formation Éducation (LIFE)
OpenEdition Books (freemium)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Comprendre, interroger et développer les pratiques éducatives, Genève, Éditions Interroger l éducation, 978-2-940655-20-5
Descrizione
Riassunto:Cet ouvrage explicite une démarche de recherche en éducation ancrée dans le travail réel et ses innovations. Contre l impatience de juger et de décréter du dehors ce qu il serait bon d accomplir, il plaide pour le développement progressif des pratiques : prendre le temps de les comprendre telles qu elles sont et qu elles évoluent réellement, les interroger sans tabou, en ami·e critique, partenaire durable de leur professionnalisation
Descrizione del documento:Autre(s) auteur(s) : Laetitia Progin, Andreea Capitanescu Benetti, Geneviève Mottet, Cynthia D Addona, Valérie Vincent, Carole Veuthey, Ting Li, Alain Müller, Myriam Radhouane, Katja Vanini De Carlo,Laboratoire Innovation Formation Éducation (LIFE) Laboratoire Innovation Formation Éducation (LIFE)
OpenEdition Books (freemium)
ISBN:9782940655212
Accesso:Accès libre
Accès libre
Accès libre
OpenEdition Books License. openedition.org