En classe avec les enfants neuroatypiques

Vous ne pensiez sans doute pas, en vous engageant dans le métier d'enseignant, rencontrer un jour des mots comme " fonctions exécutives ", " troubles neurodéveloppementaux ", " spectre autistique ", et j'en passe... Pourtant, l'Education nationale demande...

Descripció completa

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Enderlin, Aurélie, Wrzecionek Benichou, Sylvie (Autor)
Altres autors: Pastor, Fabrice (Autor d'introducció, etc.)
Format: Livre papier
Idioma:Français
Publicat: Louvain la neuve : De Boeck supérieur DL 2025.
Louvain la neuve : DL 2025.
Col·lecció:Clés pour enseigner & apprendre
Matèries:
Edition sous un autre format:• En classe avec les enfants neuroatypiques, https://www.base-orb.fr/product/9782807366718/show/, 9782807366718
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520 |a Vous ne pensiez sans doute pas, en vous engageant dans le métier d'enseignant, rencontrer un jour des mots comme " fonctions exécutives ", " troubles neurodéveloppementaux ", " spectre autistique ", et j'en passe... Pourtant, l'Education nationale demande aux enseignants de prendre en compte les particularités des enfants à besoins spécifiques. Cela procède d'une bonne intention, mais comment faire en pratique, quand on doit s'occuper d'une classe de 20 ou 30 élèves ? Faudrait-il faire la classe simultanément de 30 façons différentes ? Non ! Dans ce livre, Aurélie Enderlin et Sylvie Wrzecionek Benichou, enseignantes et orthopédagogues certifiées, vous aident à comprendre les particularités de vos élèves neuroatypiques pour mieux adapter votre pratique aux besoins de la classe. Pas de bouleversement, mais des adaptations pratiques pour le bien de tous... Y compris le vôtre ! 
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