En classe avec les enfants neuroatypiques
Vous ne pensiez sans doute pas, en vous engageant dans le métier d'enseignant, rencontrer un jour des mots comme fonctions exécutives , troubles neurodéveloppementaux , spectre autistique , et j'en passe... Pourtant, l'Éducation nationale demande aux enseignants de prendre en compte l...
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| Hauptverfasser: | , |
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| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Livre papier |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Louvain-la-Neuve :
De Boeck Supérieur
DL 2025.
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| Schriftenreihe: | Clés pour enseigner & apprendre
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| Schlagworte: | |
| Anmerkung: |
La couverture porte en plus : "Comprendre pour mieux accompagner" ; " + en ligne, Des mémos pratiques pour un repérage facile des troubles dys, du TDAH et du HPI " |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Blois - INSPE
| Standort | Signatur | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Pédagogie générale | 371.94 END | Verfügbar |
Chartres - INSPE
| Standort | Signatur | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Education | 371.9 END |
Emprunté
Rückgabe bis: 23/09/2026 Vormerken |
Tours-Fondettes-INSPE
| Standort | Signatur | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Éducation inclusive | 371.9 END | Verfügbar |