Pour comprendre les maths CE2 : manuel de l'élève : programmes 2025
- Des rituels quotidiens de calcul mental, de fluence en calcul et de résolution de problèmes. - Une démarche du concret vers l'abstrait qui suit les principes de la pédagogie explicite et les préconisations du nouveau programme : explicitation, manipulation, verbalisation et entraînement. - Un...
Sparad:
| Huvudupphovsmän: | , , , , , |
|---|---|
| Materialtyp: | Livre papier |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
Vanves :
Hachette éducation
DL 2026.
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| Serie: | Pour comprendre les maths
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| Ämnen: | |
| Anmärkning: |
@Pour comprendre les maths : fichier de l'élève; ISBN 978-2-01-731649-7 @Pour comprendre les maths : guide ressources. ISBN 978-2-01-731673-2 Autres contributeurs : Claude Maurin, Nadège Michel, Antoine Vergas (auteurs). |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Pour comprendre les maths cours élémentaire deuxième année Pour comprendre les maths cours élémentaire 2ème année |
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| 100 | 1 | |a Bramand, Natacha, |d 19..-...., |c professeure des écoles. | |
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| 245 | 1 | 0 | |a Pour comprendre les maths CE2 : |b manuel de l'élève : programmes 2025 |c Natacha Bramand,... Paul Bramand,... Eric Lafont... [et autres]. |
| 260 | |a Vanves : |b Hachette éducation, |c DL 2026. | ||
| 300 | |a 1 volume (non paginé [144] pages) : |b illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; |c 30 cm. | ||
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| 500 | |a @Pour comprendre les maths : fichier de l'élève; ISBN 978-2-01-731649-7 | ||
| 500 | |a @Pour comprendre les maths : guide ressources. ISBN 978-2-01-731673-2 | ||
| 500 | |a Autres contributeurs : Claude Maurin, Nadège Michel, Antoine Vergas (auteurs). | ||
| 520 | |a - Des rituels quotidiens de calcul mental, de fluence en calcul et de résolution de problèmes. - Une démarche du concret vers l'abstrait qui suit les principes de la pédagogie explicite et les préconisations du nouveau programme : explicitation, manipulation, verbalisation et entraînement. - Un accent mis sur la résolution de problèmes, avec des problèmes de référence. - Des liens vers des vidéos Canopé pour expliciter les notions. - Des liens vers des exercices interactifs pour s'entraîner autrement. - Des évaluations régulières. - Un cahier de leçons à télécharger avec l'essentiel à retenir. - Dans le fichier, du matériel prédécoupé pour manipuler. | ||
| 650 | |a Mathématiques |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Manuels d'enseignement primaire | ||
| 700 | 1 | |a Bramand, Paul, |d 19..-...., |c professeur de sciences physiques. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Michel, Nadège, |d 19..-...., |c professeure maître-formatrice. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Lafont, Éric, |d 19..-...., |c professeur des écoles. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Maurin, Claude, |d 19..-...., |c professeur de mathématiques. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Vargas, Antoine, |d 19..-...., |c directeur d'école. |4 aut | |
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