Réformer le système éducatif : pour une école nouvelle, mars 1968
Du 15 au 17 mars 1968, a eu lieu à Amiens un colloque Pour une école nouvelle : Formation des maîtres et recherche en éducation , organisé par l Association d étude pour l expansion de la recherche scientifique (AEERS), qui a réuni plus de 600 acteurs à la Maison de la culture d Amiens. Le colloq...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
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| Andre forfattere: | |
| Format: | Livre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Rennes :
Presses universitaires de Rennes
2025.
Marseille : OpenEdition |
| Serier: | Histoire
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://books.openedition.org/pur/300144 Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| Kommentar: |
Ouvrage rédigé à partir des communications présentées lors du colloque qui s'est tenu à Amiens les 8 et 9 mars 2018 OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Réformer le système éducatif, pour une école nouvelle, mars 1968, sous la direction de Julien Cahon et Bruno Poucet, 2021, Rennes, Presses universitaires de Rennes, 1 volume (379 p.-XXXII p. de pl.), Histoire, 978-2-7535-8084-8 |
| Summary: | Du 15 au 17 mars 1968, a eu lieu à Amiens un colloque Pour une école nouvelle : Formation des maîtres et recherche en éducation , organisé par l Association d étude pour l expansion de la recherche scientifique (AEERS), qui a réuni plus de 600 acteurs à la Maison de la culture d Amiens. Le colloque d Amiens est devenu une référence plus ou moins mythique, plus ou moins fondée, pour les réformateurs de l éducation en France et éventuellement à l étranger. Pourtant, aucune étude d ensemble ne lui avait jusqu alors été consacrée. On connaît peu le détail des débats qui l ont animé, les acteurs qui les ont préparés et menés, les questions qui en ont été l objet et qui continuent d être au cœur des débats sur l école. La rénovation de l école est en effet à l ordre du jour dans un contexte de transformation du système éducatif et le colloque d Amiens, qui réunit tout ce que la France ou presque compte d innovateurs en matière éducative, cristallise les attentes du moment. Il s agit avant tout de moderniser, de rénover l existant, pas de faire la révolution. Cinquante ans après, ce livre propose de réexaminer la genèse, les dynamiques, les idées, les acteurs et la portée de cet événement majeur de l histoire contemporaine des réformes éducatives |
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| Emne beskrivelse: | Ouvrage rédigé à partir des communications présentées lors du colloque qui s'est tenu à Amiens les 8 et 9 mars 2018 OpenEdition Books (freemium) |
| Bibliografi: | Bibliographie. p. 363-364. Notes bibliographiques. Index. |
| ISBN: | 9791041308798 |
| Adgang: | L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition Accès libre CC-BY-NC-ND-4.0. https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |