L instruction en famille en France : profils, mobiles et pratiques au tournant des années 2020

Au cours des années 2010, dans plusieurs pays occidentaux, un nombre croissant d enfants en âge d instruction obligatoire sont en  instruction en famille  (IEF ou homeschooling) plutôt que scolarisés dans un établissement public ou privé. En France, ce phénomène reste quantitativement marginal : il...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Bongrand, Philippe, 1978-
Format: Livre numérique
Langue:Français
Publié: Rennes : Presses universitaires de Rennes 2025.
Marseille : OpenEdition
Collection:Essais
Sujets:
Accès en ligne:https://books.openedition.org/pur/291151
Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub).
Note: OpenEdition Books (freemium)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• L instruction en famille en France, profils, mobiles et pratiques au tournant des années 2020, sous la direction de Philippe Bongrand, 2025, Rennes, Presses universitaires de Rennes, 1 volume (876 pages), Collection Essais, 978-2-7535-9902-4
Description
Résumé:Au cours des années 2010, dans plusieurs pays occidentaux, un nombre croissant d enfants en âge d instruction obligatoire sont en  instruction en famille  (IEF ou homeschooling) plutôt que scolarisés dans un établissement public ou privé. En France, ce phénomène reste quantitativement marginal : il concerne de l ordre de 0,5 % d une génération. Il suscite pourtant de nombreux discours politiques et médiatiques oscillant entre curiosité et inquiétude. En octobre 2020, dans le cadre de la  lutte contre le séparatisme islamiste  , le président de la République annonce l objectif de restreindre l instruction à domicile autant que possible. Une controverse publique se déploie alors sans qu aucune étude ne décrive de manière rigoureuse profils, mobiles et pratiques des familles concernées. Contribuant à éclairer ces débats, l ouvrage apporte des réponses théoriques et empiriques inédites.Ce livre est publié en lien avec la recherche  SociogrIEF. Une sociographie inédite de l instruction en famille  financée par l Agence nationale de la recherche (ANR-18-CE28-0014).Les 22 contributions de cet ouvrage sont rédigées par 21 chercheurs et chercheuses en sciences de l éducation et de la formation, sociologie, science politique, didactique ou philosophie
Description:OpenEdition Books (freemium)
ISBN:9791041308156
Accès:L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition
L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition
Accès libre
CC-BY-NC-ND-4.0. https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0