Bibliothèques en mouvement : innover, fonder, pratiquer de nouveaux espaces de savoir
Learning centres, bibliothèques 3e lieu Dans le contexte de la transition numérique, la bibliothèque n en finit pas de se réinventer, pour répondre aux attentes de ses usagers, qui sont plurielles et évolutives. Au-delà de gestes architecturaux forts, les nouvelles formes de bibliothèques qui émerge...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , , , , , , , , , |
|---|---|
| Format: | Livre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Villeneuve d'Ascq :
Presses universitaires du Septentrion
2022.
Marseille : OpenEdition |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://books.openedition.org/septentrion/106620 Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| Note: |
Autres auteurs : Cécile Gardiès, Pascal Robert, Florence Thiault, Daniel Urrutiaguer OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Bibliothèques en mouvement, innover, fonder, pratiquer de nouveaux espaces de savoir, Yolande Maury, Susan Kovacs, Sylvie Condette (dir.), 2018, Villeneuve d'Ascq, Presses universitaires du Septentrion, 1 vol. (286 p.), Information - Communication, 978-2-7574-2368-4 |
| Résumé: | Learning centres, bibliothèques 3e lieu Dans le contexte de la transition numérique, la bibliothèque n en finit pas de se réinventer, pour répondre aux attentes de ses usagers, qui sont plurielles et évolutives. Au-delà de gestes architecturaux forts, les nouvelles formes de bibliothèques qui émergent évoluent vers des structures hybrides, offrant un large choix de ressources et de services, dans un cadre convivial, à même de favoriser le vivre ensemble . Que disent les pratiques du potentiel novateur des expérimentations en cours ? Viennent-elles en rupture avec les modèles habituellement associés à la bibliothèque ? Ou bien s inscrivent-elles dans le prolongement de l existant, tout en élargissant l horizon des possibles ? Ces questions sont traitées, à partir d une entrée par l espace, en articulant réflexions théoriques et analyse de données. L objectif est de comprendre comment opèrent les transformations et/ou (re)configurations en cours, sur quels éléments elles s exercent, et quel devenir de la bibliothèque elles dessinent. |
|---|---|
| Description: | Autres auteurs : Cécile Gardiès, Pascal Robert, Florence Thiault, Daniel Urrutiaguer OpenEdition Books (freemium) |
| Bibliographie: | Bibliogr. p. 259-282. Notes bibliogr. et webogr. |
| ISBN: | 9782757424407 |
| Accès: | L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition Accès libre |