Enseigner la traduction dans les contextes francophones

Conçu en hommage au livre fondateur de Michel Ballard, Traductologie et enseignement de traduction à l Université (2009), cet ouvrage élargit la problématique de l enseignement de la traductologie à la francophonie au sens large. Abordant les filières LLCER, LEA et les masters professionnels, il éte...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Levick, Tiffane, 1988-, Pickford, Susan, 1974- (Direttore editoriale), Ní Ríordáin-O'Mahony, Clíona, 19..- (Autore), Poncharal, Bruno, 19..- (Autore), Léchauguette, Sophie, 1961- (Autore), Minacori, Patricia (Autore), Plassard, Freddie, 1955- (Autore), Antoine, Fabrice, 1957- (Autore), Sparrow, Laurent (Autore), Sambou, Aly, 1979- (Autore), Kabil, Ouisal (Autore), Arsenault Camus, Julie, 1972- (Autore), Leblanc, Matthieu, 1969- (Autore), Cennamo, Ilaria (Autore), Hamon, Yannick, 19..-...., traducteur (Autore), Tran, Le Bao-Chan, 1978- (Autore), Collombat, Isabelle, 1970-...., romancière et universitaire (Autore)
Altri autori: Qasem, Fayza El, 19..- (Autore dell'introduzione etc.)
Natura: Livre numérique
Lingua:Français
Pubblicazione: Arras : Artois Presses Université 2021.
Marseille : OpenEdition
Soggetti:
Accesso online:https://books.openedition.org/apu/26145
Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub).
Nota: Description d'après la consultation, 2022-05-02
Titre provenant de la page de titre du document électronique
La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 300 p.
Autre(s) auteur(s) : Patricia Minacori, Freddie Plassard, Fabrice Antoine, Laurent Sparrow, Aly Sambou, Ouisal Kabil, Julie Arsenault, Matthieu Leblanc, Ilaria Cennamo, Yannick Hamon, Bao Chan Tran Le, Isabelle Collombat
OpenEdition Books (freemium)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Enseigner la traduction dans les contextes francophones, études réunies par Tiffane Levick et Susan Pickford, 2021, Arras, Artois Presses Université, 1 vol. (296 p.), Traductologie, 978-2-84832-513-2
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245 1 0 |a Enseigner la traduction dans les contextes francophones   |c Tiffane Levick et Susan Pickford (dir.) ; [préface de Fayza El Qasem] ; Clíona Ní Riordáin, Bruno Poncharal, Sophie Léchauguette [et al.]. 
256 |a Données textuelles 
260 |a Arras :  |b Artois Presses Université. 
260 |a Marseille :  |b OpenEdition,  |c 2021. 
500 |a Description d'après la consultation, 2022-05-02 
500 |a Titre provenant de la page de titre du document électronique 
500 |a La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 300 p. 
500 |a Autre(s) auteur(s) : Patricia Minacori, Freddie Plassard, Fabrice Antoine, Laurent Sparrow, Aly Sambou, Ouisal Kabil, Julie Arsenault, Matthieu Leblanc, Ilaria Cennamo, Yannick Hamon, Bao Chan Tran Le, Isabelle Collombat 
500 |a OpenEdition Books (freemium) 
504 |a Bibliogr. Notes bibliogr. 
506 |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition 
506 |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition 
506 |a Accès libre 
520 |a Conçu en hommage au livre fondateur de Michel Ballard, Traductologie et enseignement de traduction à l Université (2009), cet ouvrage élargit la problématique de l enseignement de la traductologie à la francophonie au sens large. Abordant les filières LLCER, LEA et les masters professionnels, il étend les perspectives épistémologiques vers la sociologie, l histoire et la didactique contrastive. L ouvrage s articule en quatre parties. Les deux premières sont consacrées au contexte français, cernant les pratiques pédagogiques dans ces filières. Les deux dernières parties abordent la francophonie, présentant des études de cas sénégalais, marocain et acadien et comparant les approches didactiques en Italie, en France, au Canada, en Belgique et au Vietnam. Ce volume ouvre ainsi le débat à des langues peu visibles dans le discours pédagogique dominant, mesurant les enjeux de l enseignement, didactique ou professionnalisant, dans des sociétés caractérisées par une diglossie généralisée. Il prend en compte également les évolutions technologiques telles que les plateformes e-learning, le cloud, ou encore l oculométrie, qui renouvellent le champ d étude depuis dix ans 
538 |a Navigateur Web 
650 |a Traduction  |x Étude et enseignement (supérieur)  |z France 
650 |a Traduction  |x Étude et enseignement (supérieur)  |z Pays de langue française 
700 1 |a Pickford, Susan,  |d 1974-  |4 pbd  |4 aut 
700 1 |a Ní Ríordáin-O'Mahony, Clíona,  |d 19..-  |4 aut 
700 1 |a Poncharal, Bruno,  |d 19..-  |4 aut 
700 1 |a Léchauguette, Sophie,  |d 1961-  |4 aut 
700 1 |a Minacori, Patricia.  |4 aut 
700 1 |a Plassard, Freddie,  |d 1955-  |4 aut 
700 1 |a Antoine, Fabrice,  |d 1957-  |4 aut 
700 1 |a Sparrow, Laurent.  |4 aut 
700 1 |a Sambou, Aly,  |d 1979-  |4 aut 
700 1 |a Kabil, Ouisal.  |4 aut 
700 1 |a Arsenault Camus, Julie,  |d 1972-  |4 aut 
700 1 |a Leblanc, Matthieu,  |d 1969-  |4 aut 
700 1 |a Cennamo, Ilaria.  |4 aut 
700 1 |a Hamon, Yannick,  |d 19..-....,  |c traducteur.  |4 aut 
700 1 |a Tran, Le Bao-Chan,  |d 1978-  |4 aut 
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