Être une fille, un garçon dans la littérature pour la jeunesse. 2, Europe 1850-2014

Cet ouvrage s inscrit dans le cadre de GENERATIO, programme quinquennal de recherche de la Maison des Sciences de l Homme d Aquitaine qui étudie la construction des jeunes générations en Europe du XIXe siècle à nos jours. Il fait suite à un premier volume portant sur les livres pour enfants publiés...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Connan-Pintado, Christiane, 1950-, Balça, Ângela, 1967- (Autor), Chapuis, Lise, 19..- (Autor), Colin, Mariella, 1948-...., italianiste (Autor), Pires, Maria da Natividade Carvalho, 1960- (Autor), Humières, Catherine d' (Autor), Fourtanier, Marie-José (Autor), Freyssinet-Dominjon, Jacqueline, 19..-...., politiste (Autor), Heywood, Sophie (Autor), Jamin, Mathilde (Autor), Jarl Ireman, Annelie, 1971-...., enseignante-chercheuse en littérature scandinave (Autor), Komandera, Aleksandra, 1979- (Autor), Mochel-Caballero, Anne-Frédérique, 1966- (Autor), Pederzoli, Roberta (Autor), Pezzuolo, Giulia, 1983- (Autor), Renouprez, Martine, 1965- (Autor), Schneider, Anne (Autor), Senís Fernández, Juan, 1975- (Autor), Stemberger, Martina, 1967- (Autor)
Altres autors: Béhotéguy, Gilles, 1958- (Editor)
Format: Livre numérique
Idioma:Français
Publicat: Pessac : Presses Universitaires de Bordeaux 2021.
Marseille : OpenEdition
Matèries:
Accés en línia:https://books.openedition.org/pub/33608
Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub).
Nota: Description d'après la consultation, 2021- 04-22
Titre provenant de la page de titre du document électronique
La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 321 p.-[18] p. de pl.
Contributeurs : Ângela Balça,Lise Chapuis,Mariella Colin,Maria da Natividade Pires,Catherine d Humières,Marie-José Fourtanier,Jacqueline Freyssinet-Dominjon,Sophie Heywood,Mathilde Jamin,Annelie Jarl Ireman,Aleksandra Komandera,Anne-Frédérique Mochel-Caballero,Roberta Pederzoli,Giulia Pezzuolo,Martine Renouprez,Anne Schneider,Juan Senís Fernández,Martina Stemberger
OpenEdition Books (freemium)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Être une fille, un garçon dans la littérature pour la jeunesse, 2, Europe 1850-2014, textes réunis et présentés par Christiane Connan-Pintado et Gilles Béhotéguy, 2017, Pessac, Presses universitaires de Bordeaux, 1 volume (321 p.-[18] p. de planches), Études sur le livre de jeunesse, 979-10-300-0117-4
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500 |a OpenEdition Books (freemium) 
504 |a Bibliogr. Notes bibliogr. en bas de pages. Index 
506 |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition 
506 |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition 
506 |a Accès libre 
520 |a Cet ouvrage s inscrit dans le cadre de GENERATIO, programme quinquennal de recherche de la Maison des Sciences de l Homme d Aquitaine qui étudie la construction des jeunes générations en Europe du XIXe siècle à nos jours. Il fait suite à un premier volume portant sur les livres pour enfants publiés en France depuis 1945. Il s agit ici d interroger les représentations du genre à travers un éventail de contributions consacrées aux livres pour la jeunesse dans différents pays d Europe depuis deux siècles. Cette contextualisation élargie invite à considérer la dimension paradoxale d une littérature qui ambitionne d abolir les frontières de la république de l enfance de Paul Hazard à IBBY alors même que les contextes nationaux conditionnent fortement la production et la réception des livres, partant les représentations du masculin et du féminin. L organisation de l ouvrage ne se fonde ni sur une chronologie ni sur une répartition géographique, mais s articule autour de trois axes pour aborder la question du genre : la mise en valeur du féminin, le poids des contextes, les phénomènes de sérialité. Il s agit soit de porter un regard rétrospectif sur une production ancienne, parfois enfouie, et de la revisiter à la lumière des travaux récents sur le genre, soit de considérer les livres publiés aujourd hui et le miroir qu ils tendent au jeune lecteur. Qui sont les héros emblématiques : garçons et/ou filles ? Que disent-ils des sociétés dans lesquelles ils s inscrivent, de leur vision de l enfance et de la construction d une jeunesse ? 
538 |a Navigateur Web 
650 |a Littérature européenne pour la jeunesse  |y 1800-....  |x Thèmes, motifs 
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