Les activités VRAIMENT efficaces pour une bonne ambiance en classe et des élèves attentifs
Le livre pratique pour instaurer une ambiance de classe sereine, où les enfants apprennent mieux. En cultivant le bien-être et les compétences relationnelles des élèves, vous favorisez aussi l'engagement des élèves, leur attention et leur plaisir d'apprendre. Conçu par et pour les enseigna...
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| Главные авторы: | , , |
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| Другие авторы: | |
| Формат: | Livre papier |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Louvain la neuve :
De Boeck supérieur
DL 2026.
Louvain la neuve : DL 2026. |
| Серии: | Clés pour enseigner & apprendre
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| Предметы: | |
| Edition sous un autre format: | • Les activités VRAIMENT efficaces pour une bonne ambiance en classe et des élèves attentifs. Travailler les compétences psycho-sociales - Cycles 2-3, https://www.base-orb.fr/product/9782807373600/show/, 9782807373600 |
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| 245 | 1 | 0 | |a Les activités VRAIMENT efficaces pour une bonne ambiance en classe et des élèves attentifs |c Elena Lucciarini, Sara Benini, Jenny Marcionetti ; Ilona Boniwell. |
| 260 | |a Louvain la neuve : |b De Boeck supérieur, |c DL 2026. | ||
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| 490 | 1 | |a Clés pour enseigner & apprendre | |
| 520 | |a Le livre pratique pour instaurer une ambiance de classe sereine, où les enfants apprennent mieux. En cultivant le bien-être et les compétences relationnelles des élèves, vous favorisez aussi l'engagement des élèves, leur attention et leur plaisir d'apprendre. Conçu par et pour les enseignants, ce livre pratique vous : - explique simplement les fondements scientifiques du bien-être à l'école ; - offre des clés pour améliorer votre gestion de classe au quotidien ; - propose des activités prêtes à l'emploi, rapides (moins de 5 minutes) ou plus approfondies (projets d'une journée) pour exercer 7 domaines de compétence : activité physique, cognition, tranquillité, identité, optimisme, gentillesse et bonheur ; - présente des exercices pour prendre soin de vous, et mieux accompagner ses élèves. | ||
| 650 | |a Compétences sociales |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Interaction en éducation | ||
| 650 | |a Vivre-ensemble | ||
| 650 | |a Apprentissage, Psychologie de l' | ||
| 650 | |a Émotions |x Chez l'enfant | ||
| 650 | |a Relations maître-élève | ||
| 650 | |a Psychologie de l'éducation | ||
| 700 | 1 | |a Benini, Sara. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Marcionetti, Jenny. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Boniwell, Ilona. |4 aui | |
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