Intégrer culture, interculture et transculture dans l'enseignement des langues : enjeux, cadre de référence, pratiques
De nos jours, les sociétés sont de plus en plus multiculturelles, plurilingues et hétérogènes. De ce fait, l école devient un espace interculturel et transnational. Quant aux apprenants en langue, ils sont confrontés à la diversité des croyances et ont de nouvelles représentations des autres culture...
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| Main Authors: | , |
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| Format: | Livre papier |
| Language: | Français |
| Published: |
Paris :
L'Harmattan
C 2025.
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| Series: | Bibliothèque de l'éducation
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| Subjects: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |