Du contrat pédagogique : le discours inconscient de l'école
L'ouvrage s'appuie sur une recherche empirique de type clinique réalisée dans le cadre du CNRS, et portant sur la dynamique psychique consciente et inconsciente du rapport pédagogique dans le cadre scolaire. A partir d'un double contrat, l'auteur analyse les termes d'un cont...
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| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Livre papier |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Paris :
Éditions L'Harmattan
DL 1996.
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| 版: | Nouvelle édition revue et augmentée. |
| シリーズ: | Savoir et formation
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| 主題: | |
| 注記: |
Autres tirages : 2000, 2003, 2005 Cet essai s'appuie sur une recherche empirique de type clinique réalisée dans le cadre du CNRS, portant sur la dynamique consciente et inconsciente du rapport pédagogique dans le cadre scolaire. Il analyse le contrat latent qui, sous le contrat manifeste, fonde l'alliance pédagogique. |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Du contrat pédagogique, le discours inconscient de l'école, Janine Filloux, Nouvelle édition revue et augmentée, Paris, L'Harmattan, 1996, Savoir et formation, 978-2-296-31610-2 |
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| 250 | |a Nouvelle édition revue et augmentée. | ||
| 260 | |a Paris : |b Éditions L'Harmattan, |c DL 1996. | ||
| 300 | |a 1 volume (375 pages) ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Savoir et formation | |
| 500 | |a Autres tirages : 2000, 2003, 2005 | ||
| 500 | |a Cet essai s'appuie sur une recherche empirique de type clinique réalisée dans le cadre du CNRS, portant sur la dynamique consciente et inconsciente du rapport pédagogique dans le cadre scolaire. Il analyse le contrat latent qui, sous le contrat manifeste, fonde l'alliance pédagogique. | ||
| 504 | |a Bibliographie p. 372-375 | ||
| 520 | |a L'ouvrage s'appuie sur une recherche empirique de type clinique réalisée dans le cadre du CNRS, et portant sur la dynamique psychique consciente et inconsciente du rapport pédagogique dans le cadre scolaire. A partir d'un double contrat, l'auteur analyse les termes d'un contrat latent qui, sous le contrat manifeste, fonde l'alliance pédagogique, les possibilités de l'échange dans le champ pédagogique sur un pacte dénégatif de la violence et de l'asymétrie des positions. [source : 4e de couv.] | ||
| 650 | |a Contrat pédagogique | ||
| 650 | |a Relations maître-élève | ||
| 650 | |a Psychanalyse et éducation | ||
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