Le Plan d'investissement dans les compétences à l'épreuve de ses publics et de ses dispositifs

Le Plan d investissement dans les compétences (PIC) a fait de la formation un levier central pour favoriser l accès à l emploi des personnes les plus éloignées du marché du travail et répondre aux besoins de recrutement des entreprises. Déployé à grande échelle, il a donné lieu à une multiplicité de...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Bernard, Pierre-Yves, 1957-...., enseignant-chercheur, Berthaud, Julien, 1985- (Dyrektor wydawnictwa), Gosseaume-Enjalbert, Valérie (Dyrektor wydawnictwa), Roupnel-Fuentes, Manuella, 19..-...., sociologue (Dyrektor wydawnictwa), Simon, Véronique, 1961- (Autor), Meslin, Karine, 1976- (Autor), Albandea, Ines, 1992- (Autor), Walker, Joanne, 1981- (Autor), Bonnard, Claire, 19..- (Autor), Farvaque, Nicolas, 1978- (Autor), Mokeddem, Leïla (Autor)
Format: Livre numérique
Język:Français
Wydane: Marseille : Céreq 2026.
Marseille : OpenEdition
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://books.openedition.org/cereq/6886
Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub).
Komentarz: Autre(s) directeur(s) : Manuella Roupnel-Fuentes
Autre(s) auteur(s) : Joanne Walker, Claire Bonnard, Nicolas Farvaque, Leïla Mokeddem
OpenEdition Books (freemium)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Le Plan d'investissement dans les compétences à l'épreuve de ses publics et de ses dispositifs, Marseille, Céreq
Opis
Streszczenie:Le Plan d investissement dans les compétences (PIC) a fait de la formation un levier central pour favoriser l accès à l emploi des personnes les plus éloignées du marché du travail et répondre aux besoins de recrutement des entreprises. Déployé à grande échelle, il a donné lieu à une multiplicité de dispositifs, d expérimentations et d innovations pédagogiques. Mais quels effets concrets ces dispositifs produisent-ils sur les parcours des stagiaires, les pratiques des professionnels et l organisation du système de formation ? À partir d enquêtes de terrain et d évaluations conduites dans différents territoires, cet ouvrage analyse les publics visés, interroge les catégories d action publique, examine les modalités d accompagnement et met en regard les objectifs affichés avec les réalités de mise en œuvre. Il montre la diversité des situations, les contraintes institutionnelles, ainsi que les décalages persistants entre intentions, usages et résultats
Deskrypcja:Autre(s) directeur(s) : Manuella Roupnel-Fuentes
Autre(s) auteur(s) : Joanne Walker, Claire Bonnard, Nicolas Farvaque, Leïla Mokeddem
OpenEdition Books (freemium)
Bibliografia:Notes bibliographiques
ISBN:9782487574069
Ograniczenie dostępu:Accès libre
Accès libre
Accès libre
OpenEdition Books License. openedition.org