Gare aux malentendus ! : Déjouer les pièges pour faire apprendre
Comprendre l échec est une mission complexe, le combattre est une gageure. Pour mieux mettre en évidence les malentendus et autres difficultés qui polluent l apprentissage des élèves, surtout ceux dont le milieu d origine est loin de la culture de l école, nous avons relevé trois défis avec une diza...
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| Главные авторы: | , |
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| Формат: | Livre papier |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Bruxelles :
Changements pour l'égalité asbl
C 2022.
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| Предметы: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Итог: | Comprendre l échec est une mission complexe, le combattre est une gageure. Pour mieux mettre en évidence les malentendus et autres difficultés qui polluent l apprentissage des élèves, surtout ceux dont le milieu d origine est loin de la culture de l école, nous avons relevé trois défis avec une dizaine d enseignants : en français, en mathématiques et en sciences. Ce livre raconte nos pistes d actions pour améliorer la préparation et le cadrage d une séquence, l attention aux interactions avec les élèves et entre les élèves. Depuis les années soixante, sociologues et pédagogues cherchent à comprendre l échec scolaire autrement qu en termes de manque ou de handicap de l élève et de sa famille. En classe, certains élèves développent une attitude réflexive et d appropriation parce qu ils perçoivent bien les liens entre les activités ainsi qu entre les tâches et leurs finalités. D autres élèves adoptent des attitudes de conformité aux consignes, à l accomplissement des tâches scolaires, à l obtention des résultats sans réellement comprendre l enjeu de l apprentissage. C est là que s installe le malentendu... À l insu de l élève et souvent aussi, de l enseignant. C est ce que nous avons tenté de démontrer dans cet ouvrage... |
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| Объем: | 1 volume (257 pages) : illustrations, couverture illustrée en couleurs ; 22 cm. |
| Библиография: | Bibliographie pages 253-256 |
| ISBN: | 9782870039328 (br.) : |