PRiMER: Peer-Reviewed Reports in Medical Education Research.

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Format: Revue numérique
Langue:Indéterminée
Publié: Society of Teachers of Family Medicine
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans
État de collection: Revue numérique .- État de collection : 2017 - 2025
Variante du titre:PRiMER: Peer-Reviewed Reports in Medical Education Research

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