Mémoires et histoire à l'école de la République : quels enjeux ?
L'école est le lieu privilégié de manifestation des tensions entre mémoire(s) et histoire. Tiraillée entre la fonction républicaine, laïque et consensuelle, et le réveil des susceptibilités religieuses et communautaires, l'institution scolaire est à la peine. Les difficultés actuelles sont...
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| 主要な著者: | , , |
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| フォーマット: | Livre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Paris (21, rue du Montparnasse 75283) :
Armand Colin
2025.
Paris : Cairn |
| シリーズ: | Hors collection
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Accès Université Orléans et IFPM |
| 注記: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Mémoires et histoire à l'école de la République, quels enjeux ?, Corinne Bonafoux, Laurence De Cock-Pierrepont, Benoit Falaize, 2007, Paris, Armand Colin, 1 volume (158 p.), Débats d'école, 978-2-2003-4635-5 |