Durkheim : fondateur de la sociologie
Figure majeure de la sociologie française, Émile Durkheim est unanimement reconnu comme l un des pères fondateurs de la sociologie, aux côtés de Max Weber. On lui doit la création de l École française de sociologie qui, cimentée autour de la revue L Année sociologique, s est engagée dans les débats...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Livre numérique |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Paris cedex 14 (Humensis - 170 bis, boulevard du Montparnasse 75680) :
Presses Universitaires de France
2025.
Paris : Cairn |
| Seri Bilgileri: | Que sais-je ?
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Not: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Durkheim, fondateur de la sociologie, Matthieu Béra, 2024, Paris, Que sais-je ? - Humensis, 1 volume (127 pages), Que sais-je ?, 978-2-7154-2317-6 |
| Özet: | Figure majeure de la sociologie française, Émile Durkheim est unanimement reconnu comme l un des pères fondateurs de la sociologie, aux côtés de Max Weber. On lui doit la création de l École française de sociologie qui, cimentée autour de la revue L Année sociologique, s est engagée dans les débats scientifiques de son temps, dépassant le cadre strict de la sociologie pour s étendre à d autres disciplines (sciences religieuses, droit, histoire, philosophie, morale, démographie, économie, etc.). Matthieu Béra nous guide à travers l œuvre de Durkheim et nous montre combien ses fondements méthodologiques ont permis de faire de la sociologie une véritable science des faits sociaux jusqu à sa reconnaissance comme une discipline universitaire à part entière. Il nous donne à lire l héritage de cet immense sociologue, qui a marqué la postérité des bourdieusiens et boudonniens français aux différents courants de la sociologie américaine et dont l œuvre résonne encore avec acuité. |
|---|---|
| Diğer Bilgileri: | CAIRN (ebooks) |
| ISBN: | 9782715423206 |
| ISSN: | 2259-0935 |
| Erişim: | L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition |

